トップニュースTop 教育研究 第35回夏の教研―分科会報告(5)
09年9月10日(木)

第35回夏の教研―分科会報告(5)教育研究

宇治久世夏の教研、体育分科会の様子を報告します。
■■■体育分科会■■■
200908Taiiku.jpg小学校の運動会でチアリーディングを取り入れた組み体操の実践をDVDと実技で紹介してもらいました。

感想

  • チアリーディングを使った組み体操のイメージがわきました。子どもたちをここまで育てるまでの先生の熱意がとても伝わりました。去年、当日の組み体操では、とても感動しました。その内容が聞けて本当に勉強になりました。実際にショルダーをやらせてもらって、高さの恐怖を感じました。子どもたちがこれができるようになるなんて、すごいなあと思いました。今日はありがとうございました。
  • チアリーディングの技を実際にやってみるところから教えていただき、コツや、注意するポイント、危険な部分など、具体的によくわかりました。大きなケガがなく、最後を気持ちよく!を目標にしたいですね。
  • 今日は、組み体操の具体的な指導法や組み方などを教えていただきありがとうございました。今年は5年の担任で組体をするので、今日学んだことを参考に取り組んでいきたいと思います。ありがとうございました。
  • 去年、おととしは、「すごいなあ!!」というただただ感動でいっぱいだった組体。実際に今日体験してみてすごくこわかったけど、体験した気持ちをもとに子どもたちに指導していこうと思った。
  • すごい技の連続で、ただただびっくりして見ていました。教師ががんばれば子どもたちも力を出し合ってがんばってくれるのだなと思いました。今回の資料、大いに活用させていただきます。
  • 圧倒されました。
    小学生でここまでできるんだなって思いました。そこまでもってこられた先生方の熱意に感動しました。また来年の組体に向けて私もがんばりたいと思います。
  • チアリーディングを見た時に、組体に取り入れられたらなぁーと思っていた時に、今回実際にされているのを見て、イメージが湧きました。
    ありがとうございました。
  • 教師になってはじめて体育の分科会に出席しました。学年の未組合員の先生と一緒に出ましたが、やはりこんなふうな自由な学習っていいですね。少しは組体でできるといいなあ。
  • 担当ではないけれど、今年は組体なのではじめて体育に参加しました。人数が少ない学校で1~6年全員の組体で制限が大きいですが、少しできそうなのもあるなあと思いました。でも実際させるとなるとわからないかもしれませんが…。
  • 去年の組み体操にどう味付けをしていけばよいかということを考えていたので、そのよい参考になりました。ありがとうございました。

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